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更新时间：2025-02-16 直链：www.hunanyunshu.com
公司具备成熟的研发能力和完备的服务体系，具有教育信息化咨询、建设、服务、运维一体化的服务能力。提供区域化、局校一体的教育信息化解决方案。
更新时间：2024-12-04 直链：www.wxadt.com
桂林金晖康复医疗中心是由桂林三金药业集团投资创办的，集康复医疗、特殊教育于一体的，综合性康复机构。位于桂林市胜利路1号，残疾人事业园区内，建筑面积8000平米。
更新时间：2024-11-04 直链：www.jhrehab.cn
正德叛逆孩子训练学校是一所正规叛逆期孩子改造学校，解决问题青少年网瘾，叛逆，早恋，厌学，自闭的特训管教学校,军事化全封闭式管理学校，让父母不在担心孩子的问题。学校针对青春期叛逆小孩进行行为习惯调整、感恩励志教育、心理辅导、文化辅导于一体的正规特殊教育学校,正规叛逆青少年特训学校，教育局审批，非营利性民办专门学校，面向合肥,六安,宿州,阜阳,安庆,马鞍山,蚌埠,淮北,淮南,宣城,黄山,铜陵,亳州,池州,巢湖,滁州等地常年招生。
更新时间：2024-10-28 直链：www.654733.com
湖南省特教中等专业学校（以下简称学校）成立于1999年(前身是1987年成立的湖南省残疾人职业培训中心，1991年，中心更名为湖南省残疾人中等职业技术学校，1999年经省人民政府（湘政办函[1999]53号）批准，成立湖南省特教中专学校)，系我省惟一所隶属湖南省残联直接主管的残疾人职业中专学校。
更新时间：2024-10-21 直链：www.hntjzz.cn
淄博市张店区月亮船特殊儿童训练中心是经政府正式注册的一家为自闭症（孤独症）、语言发育迟缓、智障等儿童康复训练的专业机构。电话：18865336188
更新时间：2024-09-13 直链：www.sdylc.cn
言德青少年素质教育学校是一所专业针对叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、性格孤僻、亲情冷漠、自卑自闭、夜不归宿、生活自理能力差等问题少年进行行为习惯调整、感恩励志教育、心理辅导、文化辅导于一体的正规特殊教育学校，面向湖南、湖北、江西、安徽、广东、广西、浙江、福建、江苏、山东等地常年招生。
更新时间：2024-09-12 直链：www.hngengwu.cn
江门市新声科技设备有限公司是许多国际听力品牌于中国的经营代理商,受托于国内知名品牌康复设备全权代理。公司自2001年成立以来,一直致力于听力检测设备,助听器、语训设备、康复器材、特殊教育设备及医疗器械的销售、推广、维修、保养。
更新时间：2024-09-10 直链：www.jmxstl.com
抽动症怎么治疗？广州六一儿童医院采用中医诊疗、中成药诊疗、仪器诊疗、物理诊疗结合行为矫正、心理疏导及特殊教育形成一套“生物-心理-行为-社会”四位一体的诊疗模式
更新时间：2024-09-10 直链：www.61-gz.com
华夏云课堂，是华夏出版社倾力打造的康复教育在线学习平台，平台致力于为特殊儿童康复教育行业的从业者及特殊儿童家庭提供优质的在线学习与培训服务，以专业、专心、专注的态度，提供高质量、实用、有价值的知识和课程，为推动康复教育行业的发展做出更大的贡献。
更新时间：2024-09-08 直链：www.hxclass.cn
专业生产销售中小学教仪器、实验室成套设备、中小学探究室、创新科技教室、音美卫劳器材、学生健康体质测试仪、心理咨询室及特殊教育设备、青少年宫系列、多媒体教室、录播教室。
更新时间：2024-09-06 直链：www.kangpu.cc
呼和浩特市快乐星孤独症儿童训练中心多年来凭借着丰富的教学经验,治愈了很多的孤独症儿童,是首府一家具有权威的呼和浩特孤独症训练恢复特殊教育中心.联系电话:13604718562.
更新时间：2024-08-29 直链：www.nmgklx.com
开平培音儿童干预中心地址在东兴中路45号二楼，总面积500多平方，教学设施齐全，区域布局科学，教室宽敞明亮，联系人梁老师,15875020070
更新时间：2024-11-13
七维教育，我们是一家致力于为有特殊需求人群提供专业支持服务的公司，我们服务过全国多所特殊教育学校，内容包括且不限于特殊学校功能教室的建设规划、环境设计与设备提供，特殊学校整体的新建、改建与校园文化设计等。公司聚集了大量特殊教育专业出身的跨学科人才，团队的使命为致力于将特殊教育专业知识转化为用于提高特殊儿童受教育质量的产品
更新时间：2024-11-13 直链：www.newclassroom.cn
钸睿林特教育集团成立于2006年，是石家庄市一站式教育及康复服务为主体的综合体。集团旗下分为基础教育和特殊教育两大服务中心，拥有：钸睿林特新华语训校区、钸睿林特爱之声语训校区、钸睿林特繁星语训校区、钸睿林特幼教部、钸睿林特小学部等多个中高端教育和康复中心实体。各大模块师资互通、资源共享，以“做有温度的教育”为宗旨，打造多元化教育连锁品牌。
更新时间：2024-08-07 直链：www.azskf.com
课程教材研究所是教育部直属事业单位，简称教材所，英文名称为InstituteofCurriculumandTextbookResearch,MinistryofEducation,P.R.China（ICTR），是国家级高水平课程教材专业研究平台。国家教材委员会专家委员会秘书处设在课程教材研究所。 课程教材研究所前身是1990年组建的国家教委基础教育课程教材研究中心，1998年更名为教育部基础教育课程教材发展中心。2017年，教育部根据中央机构编制委员会办公室批复，设立课程教材研究所，与教育部基础教育课程教材发展中心进行资源整合，并合署办公。2021年，根据《中央编委关于教育部深化事业单位改革试点实施方案的批复》（中编委发〔2021〕4号），整合课程教材研究所与教育部基础教育课程教材发展中心，组建新的课程教材研究所，为正司级公益二类事业单位。 根据《课程教材研究所机构职能编制规定》（教人〔2022〕2号），课程教材研究所的职责任务主要有以下三个方面。一是为机关提供支持保障的职责，包括组织开展课程教材重大理论和实践问题研究，为国家课程教材建设决策提供咨询服务；参与拟定国家课程方案和课程标准（教学基本要求），参与组织国家课程教材编写研究、指导、审核，参与国家课程实施和教材使用的培训和调研；组织开展基础教育教研工作，组织实施重大教学改革研究项目，建设基础教育教研基地；组织开展中考和高中学业水平考试合格性考试命题质量评估；组织开展课程教材实施情况和基础数据的调查、统计、研究、数据库建设等工作；承担国家教材委员会下设各专家委员会秘书处工作。二是面向社会提供公益服务的职责，包括开展课程教材改革实验研究工作，为地方和学校课程教材建设提供咨询和服务；组织课程、教材、教学和图书等资源的研究、开发、宣传和推荐工作；组织实验性课程教材及新形态教材的研究、开发和实施工作；开展课程教材研究的国际交流与项目合作。三是完成教育部党组交办的其他任务。工作范围涉及基础教育（含学前教育、特殊教育）、职业教育与成人教育、高等教育相关课程、教材、教学和评价等研究工作。 课程教材研究所有中小学课程研究中心、中小学教材研究中心等11个中心，党政办公室等5个处室以及《基础教育课程》杂志社。现有在职工作人员79人，其中具有高级专业技术职称人员21人、具有博士学位科研人员比例达52%。建有博士后科研工作站、国家课程教材综合信息平台及全国大中小学教材调查统计系统等数字资源平台。 多年来，特别是党的十八大以来，课程教材研究所坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉持“政治建所、研究立所、服务兴所、人才强所”的所训和“守正、创新、开放、协作”的所风，在课程、教材、教学及考试评价等重大问题研究方面取得了丰硕的成果。面向新时代，将进一步围绕中心，服务大局，着力将课程教材研究所建设成为国家课程教材工作决策的重要智库、国家级高水平课程教材的专业研究平台、指导基层课程改革实践的重要阵地、国家课程教材建设的重要支撑，为开创具有中国特色的高质量课程教材体系建设作出新的更大贡献。
更新时间：2024-08-06 直链：www.ictr.edu.cn
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