陕西省技术转移中心是科技部批准的首批国家技术转移示范机构,是国家技术转移服务体系建设在陕的主要实施单位之一。中心前身为陕西省民办科技服务中心,正式创建于1993年,2015年1月经陕西省机构编制委员会批准正式更名为陕西省技术转移中心。
更新时间:2024-09-28 直链:www.sttsp.org
江苏卫生人才网(https://www.jswsrc.com.cn)江苏省卫生和计划生育委员会人才服务中心(江苏省医学考试中心)是2002年1月经江苏省机构编制委员会、原江苏省人事厅(现江苏省人力资源和社会保障厅)批准成立的事业单位,原名江苏省卫生人才交流服务中心,隶属江苏省卫生健康委员会。
更新时间:2024-08-28 直链:www.jswsrc.com.cn
皖江在线是经马鞍山市机构编制委员会批准成立的市委市政府新闻门户网站,是马鞍山市最主要的对外宣传窗口和网上舆论阵地,是安徽省首届文明网站之一。网站创建于2007年9月,依托马鞍山日报社独有的政治优势和强大的新闻采编力量,拥有新闻、信息发布的权威性。
更新时间:2024-08-21 直链:www.wjol.net.cn
沈阳核工业建设工程有限责任公司【024-62650088】是辽宁省核工业地质局所属的事业单位,机构编制为正处级。下属机构有沈阳核工业建设工程总公司、沈阳核工业建筑有限公司、东北核工业放射性物质检测公司。
更新时间:2024-08-15 直链:www.lnhgyjs.com
住房和城乡建设部人力资源开发中心(以下简称中心)系经中央机构编制委员会批准,于1994年2月成立的住房城乡建设部直属全民所有制事业单位。下设办公室(党委办公室)、财务处、综合业务部、人事代理部、档案管理部、职业培训部、咨询服务部等职能部门。1998年经人事部批准,中心获得国家首批“人才市场中介服务许可证”资格。
更新时间:2024-08-08 直链:www.mochr.com
课程教材研究所是教育部直属事业单位,简称教材所,英文名称为InstituteofCurriculumandTextbookResearch,MinistryofEducation,P.R.China(ICTR),是国家级高水平课程教材专业研究平台。国家教材委员会专家委员会秘书处设在课程教材研究所。 课程教材研究所前身是1990年组建的国家教委基础教育课程教材研究中心,1998年更名为教育部基础教育课程教材发展中心。2017年,教育部根据中央机构编制委员会办公室批复,设立课程教材研究所,与教育部基础教育课程教材发展中心进行资源整合,并合署办公。2021年,根据《中央编委关于教育部深化事业单位改革试点实施方案的批复》(中编委发〔2021〕4号),整合课程教材研究所与教育部基础教育课程教材发展中心,组建新的课程教材研究所,为正司级公益二类事业单位。 根据《课程教材研究所机构职能编制规定》(教人〔2022〕2号),课程教材研究所的职责任务主要有以下三个方面。一是为机关提供支持保障的职责,包括组织开展课程教材重大理论和实践问题研究,为国家课程教材建设决策提供咨询服务;参与拟定国家课程方案和课程标准(教学基本要求),参与组织国家课程教材编写研究、指导、审核,参与国家课程实施和教材使用的培训和调研;组织开展基础教育教研工作,组织实施重大教学改革研究项目,建设基础教育教研基地;组织开展中考和高中学业水平考试合格性考试命题质量评估;组织开展课程教材实施情况和基础数据的调查、统计、研究、数据库建设等工作;承担国家教材委员会下设各专家委员会秘书处工作。二是面向社会提供公益服务的职责,包括开展课程教材改革实验研究工作,为地方和学校课程教材建设提供咨询和服务;组织课程、教材、教学和图书等资源的研究、开发、宣传和推荐工作;组织实验性课程教材及新形态教材的研究、开发和实施工作;开展课程教材研究的国际交流与项目合作。三是完成教育部党组交办的其他任务。工作范围涉及基础教育(含学前教育、特殊教育)、职业教育与成人教育、高等教育相关课程、教材、教学和评价等研究工作。 课程教材研究所有中小学课程研究中心、中小学教材研究中心等11个中心,党政办公室等5个处室以及《基础教育课程》杂志社。现有在职工作人员79人,其中具有高级专业技术职称人员21人、具有博士学位科研人员比例达52%。建有博士后科研工作站、国家课程教材综合信息平台及全国大中小学教材调查统计系统等数字资源平台。 多年来,特别是党的十八大以来,课程教材研究所坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉持“政治建所、研究立所、服务兴所、人才强所”的所训和“守正、创新、开放、协作”的所风,在课程、教材、教学及考试评价等重大问题研究方面取得了丰硕的成果。面向新时代,将进一步围绕中心,服务大局,着力将课程教材研究所建设成为国家课程教材工作决策的重要智库、国家级高水平课程教材的专业研究平台、指导基层课程改革实践的重要阵地、国家课程教材建设的重要支撑,为开创具有中国特色的高质量课程教材体系建设作出新的更大贡献。
更新时间:2024-08-06 直链:www.ictr.edu.cn