www.qltjzx.com由网友主动性提交被星月导航网整理收录的，星月导航网仅提供www.qltjzx.com的基础信息并免费向大众网友展示，www.qltjzx.com的是IP地址：106.75.133.11 [中国广东广州 优刻云]，www.qltjzx.com的百度权重为0、百度手机权重为0、百度收录为0条、360收录为0条、搜狗收录为0条、谷歌收录为0条、百度来访流量大约在-之间、百度手机端来访流量大约在-之间、www.qltjzx.com的备案号是蜀ICP备2024046847号、备案人叫邛崃市特殊教育九年制义务教育学校、被百度收录的关键词有0个、手机端关键词有0个、迄今为止已经创建9年10个月15天。

下载地址: txt下载、docx下载、pdf下载、rar下载、zip下载

本页地址: https://www.988g.cn/links/bb4ada761bba769355bf.html

邛 崃 特 教 中 心 设 为 首 页   |   收 藏 本 站   首 页 中 心 简 介 学 习 园 地 本 地 动 态 前 沿 信 息 爱 心 足 迹 联 系 我 们 在 线 留 言 中 心 简 介 学 校 荣 誉 特 教 学 校 校 园 文 化 教 师 园 地 教 师 风 采 教 师 相 册 特 教 中 心 动 态 中 心 文 集 公 告 通 知 学 生 习 作 学 生 相 册 校 长 寄 语 　 　 党 支 部 书 记 、 校 长 ： 黄 淑 康 天 气 信 息 在 线 留 言 扫 描 查 看 手 机 版 网 站 校 园 文 化 更 多 > >     最 近 更 新 更 多 > > 邛 崃 市 特 殊 教 育 九 年 制 义 务 教 育 学 校 2 0 2 4 — 2 0 2 5 学 年 度 商 品 及 服 务 定 点 采 购 项 目 比 选 公 告 2 0 2 4 0 8 1 9 为 进 一 步 规 范 学 校 商 品 及 服 务 采 购 管 理 ， 结 合 学 校 实 际 ， 拟 对 2 0 2 4 — 2 0 2 5 学 年 度 商 品 及 服 务 定 点 采 购 项 目 进 行 比 选 。 诚 邀 符 合 本 次 采 购 活 动 需 求 的 比 选 申 请 人 参 加 本 次 比 选 活 动 ， 现 将 有 关 事 项 告 知 如 下 ： 一 、 项 目 基 本 情 况 1 . 项 目 名 称 ： 邛 崃 市 特 殊 教 育 九 年 制 义 务 教 育 学 校 2 0 2 4 — 2 0 2 5 学 年 度 商 品 及 服 务 定 点 采 购 项 目 具 体 分 为 维 修 维 护 （ 校 舍 、 门 窗 、 五 金 等 ） ； 办 公 用 品 （ 文 具 、 日 杂 、 卫 生 用 品 、 速 印 机 耗 材 等 ） ； 计 算 机 维 修 . . . 邛 崃 市 特 殊 教 育 九 年 制 义 务 教 育 学 校 招 聘 公 告 2 0 2 4 0 8 1 9 邛 崃 市 特 殊 教 育 九 年 制 义 务 教 育 学 校 是 一 所 财 政 全 额 拨 款 、 事 业 编 制 的 公 办 学 校 。 因 学 校 教 育 教 学 工 作 需 要 ， 根 据 相 关 政 策 规 定 ， 现 面 向 社 会 公 开 招 聘 临 聘 人 员 4 名 ， 具 体 公 告 如 下 ： 一 、 招 聘 原 则 ( 一 ) 坚 持 公 正 、 公 平 、 公 开 招 聘 。 ( 二 ) 坚 持 面 试 、 考 察 、 择 优 聘 用 。 二 、 招 聘 岗 位 职 责 及 名 额 岗 位 名 称 招 聘 名 额 岗 位 职 责 住 校 生 管 理 员 1 （ 1 ） 负 责 课 外 时 间 管 理 住 校 学 生 的 生 活 、 活 动 和 安 全 工 作 ； （ 2 ） 负 责 管 理 好 学 生 的 就 餐 和 作 息 ， 培 养 学 生 良 . . . 以 评 提 质 适 宜 融 合 2 0 2 4 0 6 1 9 以 评 提 质 适 宜 融 合     — — 邛 崃 市 迎 接 成 都 市 级 融 合 教 育 试 验 校 评 选 活 动 简 报 为 了 加 快 推 进 全 市 特 殊 教 育 优 质 融 合 发 展 ， 大 力 提 升 特 殊 教 育 水 平 ， 根 据 《 成 都 市 教 育 局 和 成 都 市 残 疾 人 联 合 会 关 于 做 好 市 级 融 合 教 育 试 验 区 （ 校 ） 评 选 工 作 的 通 知 》 文 件 精 神 ， 2 0 2 4 年 6 月 1 7 日 至 1 8 日 ， 在 邛 崃 市 特 殊 教 育 资 源 中 心 精 心 组 织 下 ， 邛 崃 市 宝 林 小 学 、 固 驿 小 学 和 冉 义 小 学 3 所 学 校 迎 接 了 “ 成 都 市 市 级 融 合 教 育 试 验 校 （ 园 ） ” 现 场 综 合 评 估 。   . . . 科 学 评 估 ， 合 理 安 置 2 0 2 4 0 6 0 5 科 学 评 估 ， 合 理 安 置 — — 2 0 2 4 年 邛 崃 市 适 龄 残 疾 儿 童 少 年 入 学 评 估 安 置 工 作 简 报 为 了 贯 彻 落 实 《 成 都 市 “ 十 四 五 ” 特 殊 教 育 发 展 提 升 行 动 计 划 实 施 方 案 》 精 神 ， 保 障 我 市 适 龄 残 疾 儿 童 少 年 接 受 适 切 的 教 育 ， 按 照 邛 崃 市 教 育 局 的 工 作 安 排 ， 5 月 2 3 日 和 5 月 3 1 日 ， 邛 崃 市 残 疾 人 教 育 专 家 委 员 会 分 别 对 市 内 小 升 初 和 幼 升 小 适 龄 残 疾 儿 童 少 年 近 8 0 人 开 展 了 入 学 评 估 安 置 工 作 ， 来 自 邛 崃 市 卫 健 局 、 民 政 局 、 残 联 、 教 育 局 和 特 殊 教 育 资 源 中 心 的 3 . . . 邛 崃 市 特 殊 教 育 九 年 制 义 务 教 育 学 校 后 勤 管 理 （ 保 洁 和 绿 化 管 理 ） 项 目 采 购 公 告 2 0 2 4 0 5 2 4 邛 崃 市 特 殊 教 育 九 年 制 义 务 教 育 学 校 后 勤 管 理 （ 保 洁 和 绿 化 管 理 ） 项 目 采 购 公 告 h t t p s : / / b u l l e t i n . c e b p u b s e r v i c e . c o m / b i d d i n g B u l l e t i n / 2 0 2 4 0 5 2 2 / 1 2 8 5 7 3 0 6 . h t m l 深 蓝 心 连 心 好 书 伴 成 长 2 0 2 4 0 4 1 9 深 蓝 心 连 心     好 书 伴 成 长 2 0 2 4 年 4 月 1 9 日 ， 共 青 团 邛 崃 市 委 和 共 青 团 四 川 省 邛 崃 监 狱 委 员 会 1 2 名 志 愿 者 到 邛 崃 市 特 殊 教 育 九 年 制 义 务 教 育 学 校 慰 问 全 体 学 生 。 首 先 ， 学 校 专 职 副 书 记 汪 静 棋 带 领 志 愿 者 们 参 观 校 园 。       然 后 在 会 议 室 里 ， 学 校 听 障 部 的 学 生 为 志 愿 者 们 献 上 了 红 领 巾 ， 志 愿 者 们 也 给 学 生 赠 送 了 书 籍 、 篮 球 、 羽 毛 球 、 画 笔 等 慰 问 品 ， 在 老 师 的 翻 译 下 ， 他 们 还 一 起 进 行 了 绘 本 阅 读 、 陶 泥 制 作 、 黏 土 绘 画 等 活 动 。       . . . 奇 妙 海 洋 探 秘 之 旅 2 0 2 4 0 3 2 8 奇 妙 海 洋 探 秘 之 旅     为 了 让 孩 子 们 更 好 地 认 识 世 界 ， 体 验 “ 鲜 活 ” 的 海 洋 ， 2 0 2 4 年 3 月 2 2 日 ， 邛 崃 市 特 殊 教 育 九 年 制 义 务 教 育 学 校 全 校 师 生 、 家 长 怀 揣 着 对 海 洋 的 好 奇 ， 走 出 校 园 ， 走 近 自 然 ， 开 启 了 一 场 “ 奇 妙 海 洋 探 秘 之 旅 ” ！       上 午 十 点 左 右 ， 全 校 师 生 、 家 长 到 达 目 的 地 。 在 三 位 教 官 的 带 领 下 ， 孩 子 们 迈 着 欢 快 的 步 伐 ， 走 进 了 海 洋 公 园 ， 依 次 参 观 了 海 龟 馆 、 海 狮 馆 、 北 极 熊 馆 、 鲨 鱼 馆 、 企 鹅 馆 、 鲸 豚 馆 等 多 种 海 洋 生 物 馆 。 . . . 躬 耕 特 教 不 言 悔 育 残 成 才 映 初 心 2 0 2 4 0 3 1 5 躬 耕 特 教 不 言 悔 育 残 成 才 映 初 心 — — 特 殊 教 育 资 源 中 心 开 展 巡 回 指 导 暨 特 教 资 源 教 师 荣 休 活 动 简 报 2 0 2 4 年 3 月 1 2 日 ， 邛 崃 市 特 殊 教 育 资 源 中 心 指 导 老 师 黄 淑 康 、 王 庆 、 李 林 林 、 张 琪 、 高 红 、 汪 静 棋 、 方 勇 、 李 雪 共 8 人 ， 分 为 了 两 组 分 别 到 永 丰 小 学 、 牟 礼 小 学 、 牟 礼 中 学 、 回 龙 小 学 、 兴 贤 小 学 、 兴 贤 中 学 进 行 巡 回 指 导 ， 听 取 了 六 所 学 校 的 特 殊 教 育 工 作 开 展 情 况 汇 报 ， 对 学 校 的 资 源 室 管 理 和 使 用 以 及 随 班 就 读 学 生 的 I E P 、 随 读 班 级 教 师 的 备 . . . 科 技 助 听 ， 共 享 美 好 生 活 2 0 2 4 0 3 0 1 科 技 助 听 ， 共 享 美 好 生 活 2 0 2 4 年 3 月 3 日 是 第 二 十 五 个 全 国 爱 耳 日 ， 为 全 面 贯 彻 落 实 党 的 二 十 大 精 神 ， 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 健 康 中 国 与 残 疾 人 事 业 的 重 要 论 述 、 重 要 指 示 批 示 精 神 ， 贯 彻 落 实 党 中 央 、 国 务 院 决 策 部 署 ， 加 强 听 力 残 疾 预 防 宣 传 教 育 ， 增 强 全 社 会 听 力 健 康 意 识 ， 推 进 《 国 家 残 疾 预 防 行 动 计 划 （ 2 0 2 1 2 0 2 5 年 ） 》 实 施 ， 在 邛 崃 市 残 疾 人 联 合 会 的 组 织 下 ， 2 0 2 4 年 3 月 1 日 邛 崃 市 特 殊 教 育 学 校 开 展 了 以 “ 科 技 助 . . . 本 地 动 态 更 多 > >     邛 崃 市 特 殊 教 育 九 年 制 义 务 教 育 学 校 2 0 2 4 — 2 0 2 5 学 年 度 商 品 及 服 务 定 点 采 购 项 目 比 选 公 告 邛 崃 市 特 殊 教 育 九 年 制 义 务 教 育 学 校 招 聘 公 告 2 0 2 0 年 春 季 听 障 儿 童 班 招 生 简 章 关 爱 特 殊 儿 童 用 心 传 递 温 暖 暖 心 图 书 传 递 关 爱 特 校 教 学 缺 泥 土 ， 锦 汉 瓷 业 来 援 助 崃 享 周 末 ， “ 童 ” 承 快 乐 学 习 园 地 更 多 > >     学 生 禁 毒 知 识 宣 传 加 强 专 业 交 流 ， 共 促 特 教 发 展 — — 道 佐 小 学 到 我 校 学 习 交 流 青 春 期 安 全 教 育 专 业 分 享 面 对 面 ， 你 我 大 家 共 成 长 邛 崃 特 殊 教 育 学 校 2 0 1 7 2 0 1 8 新 教 师 公 开 课 这 1 0 个 自 闭 症 干 预 误 区 ， 9 9 % 的 家 长 不 知 道 ！ 自 闭 症 儿 童 的 思 维 和 普 通 孩 子 有 什 么 根 本 性 的 差 异 ？ 扎 实 推 进 特 殊 教 育 课 题 研 究 工 作 ， 努 力 提 升 课 题 总 结 提 炼 写 作 水 平 特 殊 教 育 工 作 简 报 学 习 新 课 标 大 家 齐 努 力 “ 揠 苗 助 长 ” 的 训 练 会 给 脑 瘫 孩 子 造 成 什 么 后 果 学 生 保 险 理 赔 所 需 材 料 公 示 食 品 安 全 良 好 习 惯 [ 食 品 安 全 ] 《 食 品 安 全 法 》 简 介 【 教 师 苑 】 讲 给 老 师 们 听 的 十 个 故 事 学 生 相 册 更 多 > >     1 6 8 4 6 4 2 8 2 7 8 5 3 . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 3 0 4 2 4 1 4 3 8 4 2 _ 副 本 . j p g 图 4 _ 副 本 . j p g 5 _ 1 _ m e i t u . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 3 0 3 2 1 1 0 0 9 5 0 . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 3 0 3 2 1 1 0 0 9 3 3 . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 3 0 3 2 1 1 0 0 9 1 8 . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 3 0 3 2 1 1 0 0 9 0 9 . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 3 0 3 2 1 1 0 0 9 0 4 . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 3 0 3 2 1 1 0 0 8 5 5 . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 1 0 6 0 1 1 7 0 2 1 1 _ 副 本 . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 0 1 2 1 8 1 0 2 1 4 8 . j p g 图 片 6 _ 副 本 . j p g 5 1 7 3 2 f 6 b c 2 4 6 4 c 6 e 8 5 c e 2 c 5 5 d 8 d d e d 6 c . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 3 0 2 2 7 1 0 1 9 1 5 . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 3 0 2 2 7 1 0 1 9 1 9 . j p g 图 4 _ 副 本 . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 3 0 2 2 0 1 4 0 0 5 5 . j p g 微 信 图 片 _ 2 0 2 3 0 2 2 0 1 4 0 0 5 9 . j p g 前 沿 信 息 更 多 > >     绘 本 在 培 智 教 育 教 学 中 的 应 用 马 湖 小 学 简 报 2 0 1 7 最 新 修 订 《 残 疾 人 教 育 条 例 》 各 类 人 工 耳 蜗 体 外 机 使 用 及 简 易 故 障 排 查 — — 澳 大 利 亚 耳 蜗 篇 骨 导 听 觉 装 置 研 究 进 展 教 育 部 、 中 国 残 联 印 发 通 知 要 求 进 一 步 保 障 残 疾 儿 童 少 年 接 受 义 务 教 育 特 殊 教 育 发 展 的 新 趋 势 爱 心 足 迹 更 多 > >     天 安 暖 心 公 益 行 ， 传 递 爱 心 献 真 情 关 爱 特 殊 儿 童 ， 传 递 人 间 温 暖 — — 西 小 爱 心 行 关 爱 特 殊 儿 童 ， 播 洒 爱 心 阳 光 有 爱 无 碍 ， 传 递 关 怀 一 路 童 行 “ 特 殊 残 疾 儿 童 救 助 公 益 活 动 中 国 狮 子 会 格 局 商 学 院 走 进 我 校 学 校 荣 誉 更 多 > >     D P P _ 0 0 0 4 _ 副 本 . j p g D P P _ 0 0 0 6 _ 副 本 . j p g D P P _ 0 0 0 8 _ 副 本 . j p g D P P _ 0 0 0 1 _ 副 本 . j p g D P P _ 0 0 0 5 _ 副 本 . j p g D P P _ 0 0 0 7 _ 副 本 . j p g D P P _ 0 0 0 9 _ 副 本 . j p g 1 _ 副 本 . j p g 首 页 中 心 简 介 联 系 我 们 本 地 动 态 在 线 留 言 C o p y r i g h t 2 0 0 6 2 0 1 6 , 邛 崃 市 特 教 教 育 资 源 中 心   A l l r i g h t s r e s e r v e d . 建 议 使 用 I E 7 及 以 上 浏 览 器 , 最 佳 显 示 分 辨 率 1 0 2 4 * 7 6 8 . 地 址 : 邛 崃 市 临 邛 镇 惠 民 路 7 4 号 邮 编 : 6 1 1 5 3 0 电 话 : ( 0 2 8 ) 8 8 7 6 3 1 8 0 传 真 : ( 0 2 8 ) 8 8 7 6 3 1 8 0 邮 箱 : 8 7 3 0 7 2 4 0 @ q q . c o m 国 家 信 息 产 业 部 备 案 号 : 蜀 I C P 备 2 0 2 4 0 4 6 8 4 7 号 1   手 机 版 | 管 理 登 录 | 蜀 I C P 备 2 0 2 4 0 4 6 8 4 7 号 1 | 本 站 支 持   分 享 网 站     微 信 新 浪 微 博 Q Q 分 享 Q Q 空 间 豆 瓣 网 百 度 贴 吧 ; _ G l o b a l . _ o e m H i d d e n S u p p o r t = t r u e ; _ G l o b a l . _ h i d e S u p p o r t A l l o w e d = t r u e ; _ G l o b a l . t e c h S u p p o r t = / / i . f k w . c o m / m a r k e t i n g / t e c h S u p p o r t . j s p ; _ G l o b a l . _ h i d e S i d e S u p p o r t A l l o w e d = f a l s e ; _ G l o b a l . _ h i d d e n S u p p o r t = t r u e ; _ G l o b a l . _ h i d d e n S i d e S u p p o r t = f a l s e ; _ G l o b a l . _ o l d H i d d e n S u p p o r t = t r u e ; _ G l o b a l . _ o l d H i d d e n S i d e S u p p o r t = f a l s e ; _ G l o b a l . _ h i d d e n L o g i n = f a l s e ; _ G l o b a l . _ o p e n M a n a g e S i t e = t r u e ; _ G l o b a l . _ h i d d e n M o b i l e = f a l s e ; _ G l o b a l . _ h i d d e n I C P = f a l s e ; _ G l o b a l . _ h i d d e n F o o t e r I n f o = t r u e ; _ G l o b a l . _ f o o t e r I n f o V 2 = © 2 0 2 4 邛 崃 特 教 中 心 版 权 所 有 ; _ G l o b a l . i s F r e e V e r = f a l s e ; _ G l o b a l . _ h a s B e i A n = t r u e ; _ G l o b a l . _ h i d d e n M p s = f a l s e ; _ d e f a u l t F o o t e r I n f o = © 2 0 2 4 邛 崃 特 教 中 心 版 权 所 有 ; v a r _ c i t y J s L i n k = / / 1 m s . 5 0 8 m a l l s y s . c o m / j s / d i s t / l i b s / c i t y 2 . m i n . j s ? v = 2 0 2 4 0 8 2 8 1 2 2 8 ; v a r _ f l o a t B t n C s s L i n k = / / 2 m s . 5 0 8 m a l l s y s . c o m / c s s / d i s t / s t y l e s / f l o a t B t n 1 . m i n . c s s ? v = 2 0 2 0 1 2 0 2 1 4 4 8 ; v a r _ t h e m e C o l o r T y p e = 0 ; v a r _ b g M u s i c = , f : , b : } } ; v a r _ s y s I n d e x = 2 ; v a r _ s i t e D e m o = f a l s e ; v a r _ i s R e a l D e m o = f a l s e ; _ G l o b a l . _ b a c k T o T o p = f a l s e ; v a r _ i s G r a y T e s t U s e r = f a l s e ; v a r _ n e w L i n k F o r S i t e = f a l s e ; v a r _ s i t e T y p e = 2 ; v a r _ u s e P r e m = t r u e ; v a r _ a c c t C r e a t e T i m e = 1 4 7 5 6 3 4 1 1 0 0 0 0 ; v a r _ s i t e I d = 0 ; v a r _ i s U s e N e w P a n e l = ! _ i s M a l l W e b ; / / 是 否 使 用 新 的 面 板 v a r _ i s M a l l D e s i g n e r = t r u e ; v a r _ h i d e H e l p = t r u e ; v a r _ t e m p l a t e L a y o u t = _ t e m p l a t e D e f L a y o u t . B A N N E R _ N A V ; v a r _ w e b B a n n e r H e i g h t = 1 ; v a r _ i s N e w U s e r F o r L a y o u t T o N e w V e r s i o n = f a l s e ; v a r _ u n d o = } ; v a r _ c h o i c e C u r r e n c y V a l = ￥ ; v a r _ m o d u l e A n i m a t i o n P e r c e n t = 1 ; v a r f i l e _ s i z e _ l i m i t = p a r s e I n t ( 1 0 2 4 ) ; v a r c l o n e F r o m = ; _ G l o b a l . s t y l e C h a n g e N u m = 0 ; _ G l o b a l . s h o w S a v e G u i d e = f a l s e ; _ G l o b a l . s a v e B t n S t a t e = 0 ; _ G l o b a l . p r e v i e w B t n S t a t e = 0 ; _ G l o b a l . s a v e C l i c k C o n u t = 0 ; v a r c a r o u s e l 3 D = ; v a r i s J u l y 3 F r e e U s e r = f a l s e ; v a r _ n e w U s e r G u i d e = f a l s e ; v a r v i d e o S o u r c e = i f ( f a l s e ) } e l s e } _ n e w U s e r G u i d e = _ i s M a l l D e s i g n e r ? f a l s e : _ n e w U s e r G u i d e ; S i t e . g e t C o u p o n B y H d J u m p ( 0 ) ; S i t e . r e c e i v e C o u p o n F r o m H d ( f a l s e , 0 , 0 . 0 ) ; v a r _ e x e c u t e d C o u n t F o r U s e r G u i d e = 1 ; v a r j z O p e n T i m e = 1 4 7 5 6 3 4 1 1 1 0 0 0 ; v a r l o g i n M e m b e r S u c J u m p U r l I l l e g a l i t y = f a l s e ; _ G l o b a l . _ s i t e A d v a n c e d S e t t i n g = t r u e ; v a r f k _ o l d _ o n l o a d = w i n d o w . o n l o a d ; $ ( w i n d o w ) . l o a d ( f u n c t i o n ( ) } , f u n c t i o n ( ) ) ; $ . a j a x ( ) ; S i t e . c h e c k U s e r D o m a i n A c t i o n ( ) ; S i t e . c a c h e M o d u l e F u n c . r u n S i t e I n i t ( ) ; i f ( t y p e o f f k _ o l d _ o n l o a d = = f u n c t i o n ) S i t e . p a g e O n l o a d ( ) ; i f ( f a l s e ) i f ( c s s T e s t ( ) ) } ) } } ) ; j z U t i l s . r u n ( ) ; S i t e . b e f o r e U n l o a d F u n c ( s t a t I d ) ; / / 在 线 视 频 模 块 $ L A B . s c r i p t ( / / 1 m s . 5 0 8 m a l l s y s . c o m / j s / d i s t / l i b s / b o o k i n g S u b m i t P a n e l . m i n . j s ? v = 2 0 2 4 0 8 2 8 1 2 2 8 ) ; $ L A B . s c r i p t ( / / 1 m s . 5 0 8 m a l l s y s . c o m / j s / d i s t / l i b s / p h o t o S l i d e . m i n . j s ? v = 2 0 2 4 0 8 2 8 1 2 2 8 ) ; $ L A B . s c r i p t ( / / 1 m s . 5 0 8 m a l l s y s . c o m / j s / d i s t / l i b s / i m a g e E f f e c t . m i n . j s ? v = 2 0 2 4 0 8 2 8 1 2 2 8 ) . w a i t ( f u n c t i o n ( ) ) ; } ) ; i f ( ! F a i . i s I E 8 ( ) & & ! F a i . i s I E 7 ( ) ) } c a t c h ( e ) / / 访 客 态 下 访 客 进 入 商 城 的 f d p 埋 点 j z U t i l s . r u n ( )

做上本站友情链接,在您站上点击一次,即可自动秒收录并自动排在本站第一位！
<a href="https://www.988g.cn/" target="_blank">星月导航网</a>