拆霸少年、 科技特长生、 科学素养、 科学竞赛、 素质教育、 手创、 科创、 拆吧、 科学、 少年、 高考、 保送生、

“拆霸少年”由清华学子为核心的团队响应习总书记号召，以“培养具备科学家潜质的青少年群体”为使命推出的少儿科创教育品牌。集教具与课程研发为一体，专为5~15岁少年儿童提供动手体验及科学探索相结合的乐学模式。独创了从身边科技产品的拆解探究科学原理的学习路径；充分利用孩子的好奇心，调动探索积极性，引导至产生浓厚的兴趣；采用重走历史上科学家从0到1的科学起源之路，还原最早的科学发现实验，理解科学原理本源。

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拆 霸 少 年 拆 霸 少 年 科 创 梦 工 场 首 页 | / 品 牌 优 势 | / 课 程 体 系 | / 科 技 资 讯 | / 品 牌 信 息 | / 加 入 我 们 — 为 什 么 要 学 科 学 —               2 0 2 2 年 9 月 ， 习 近 平 总 书 记 在 科 学 家 座 谈 会 上 指 出 ：         好 奇 心 是 人 的 天 性 ， 对 科 学 兴 趣 的 引 导 和 培 养 要 从 娃 娃 抓 起 ， 使 他 们 更 多 了 解 科 学 知 识 ， 掌 握 科 学 方 法 ， 形 成 一 大 批 具 备 科 学 家 潜 质 的 青 少 年 群 体 。         当 前 ， 全 球 进 入 “ 寻 找 新 的 增 长 动 能 ” “ 着 力 科 技 竞 争 ” “ 提 升 人 类 适 应 环 境 能 力 ” 的 时 代 ， 各 国 纷 纷 开 足 马 力 ， 力 图 在 绿 色 能 源 、 元 宇 宙 、 探 月 探 火 、 超 级 计 算 机 、 量 子 物 理 、 5 G 、 6 G 、 卫 星 通 信 等 领 域 抢 先 占 据 领 导 地 位 。         国 家 多 次 出 台 文 件 鼓 励 素 质 教 育 ， 尤 其 是 培 养 孩 子 的 科 学 素 养 。 2 0 2 2 年 出 版 的 义 务 教 育 科 学 课 程 标 准 中 强 调 ， 科 学 探 究 是 各 国 科 学 教 育 改 革 的 核 心 主 题 ， 应 重 视 科 学 探 究 ， 强 调 积 极 思 维 。 教 育 部 每 年 发 布 的 青 少 年 竞 赛 白 名 单 中 ， 自 然 科 学 素 养 类 比 赛 高 达 2 0 余 项 ， 占 比 超 过 5 0 % 。 同 时 ， 各 省 市 多 所 中 学 、 高 校 推 出 科 技 特 长 生 、 “ 强 基 计 划 ” 等 政 策 ， 意 在 提 前 招 收 具 有 科 技 特 长 的 学 生 。 因 此 ， 提 升 青 少 年 的 科 学 素 养 不 仅 有 利 于 孩 子 的 个 人 发 展 ， 也 是 关 系 国 家 发 展 战 略 的 大 事 。       未 来 世 界 是 科 技 的 世 界 ， 各 行 各 业 以 及 人 类 生 活 的 方 方 面 面 都 将 沉 浸 在 科 技 的 海 洋 里 ， 即 使 是 传 统 行 业 也 必 将 加 入 科 技 元 素 ， 与 新 科 技 相 结 合 才 能 维 持 发 展 。 新 兴 科 技 更 是 一 直 在 引 领 未 来 ， 改 变 人 们 的 生 活 生 产 方 式 ， 推 动 人 类 社 会 不 断 进 步 。 — 怎 么 学 科 学 — 智 能 时 代 的 需 求 未 来 是 科 技 与 智 能 的 时 代 ， 追 随 科 技 发 展 ， 甚 至 引 领 科 技 浪 潮 ， 成 为 每 个 人 的 必 修 课 。 理 科 思 维 与 创 新 力 在 透 过 科 学 现 象 探 索 背 后 本 质 和 原 理 的 过 程 中 培 养 理 科 思 维 ， 提 高 抽 象 思 维 能 力 、 空 间 想 象 力 、 创 新 力 。 抗 挫 抗 压 与 解 决 问 题 的 能 力 实 验 、 失 败 、 查 改 问 题 、 总 结 经 验 、 调 整 方 法 、 继 续 实 验 · · · · · · 在 多 次 试 验 中 学 会 如 何 面 对 失 败 ， 科 学 探 索 的 过 程 是 提 高 抗 挫 抗 压 和 解 决 问 题 的 能 力 的 最 好 方 式 。 主 动 探 索 与 学 习 内 驱 力 丰 富 的 科 学 实 验 、 有 趣 的 实 操 拆 解 、 畅 所 欲 言 的 头 脑 风 暴 、 成 就 感 满 满 的 发 明 创 造 ， 让 孩 子 对 科 学 探 索 上 瘾 ， 形 成 正 向 激 励 闭 环 。 组 织 合 作 与 领 导 能 力 在 团 队 中 进 行 科 学 实 验 、 制 作 、 发 明 创 想 ， 与 团 队 一 起 参 加 赛 事 活 动 ， 提 升 孩 子 的 团 队 合 作 能 力 和 组 织 领 导 能 力 。 升 学 竞 争 力 参 加 白 名 单 赛 事 、 手 握 发 明 专 利 、 成 为 科 技 特 长 生 ， 为 升 学 增 添 优 势 。 — 学 科 学 能 给 孩 子 带 来 什 么 — 锻 炼 孩 子 的 数 学 思 维 、 逻 辑 思 维 及 综 合 学 科 能 力 ， 对 提 高 各 科 成 绩 都 有 帮 助 发 展 孩 子 的 专 注 力 解 决 问 题 的 能 力 ， 有 兴 趣 有 爱 好 ， 有 利 于 摆 脱 手 机 困 扰 体 验 失 败 、 享 受 成 功 ， 锻 炼 孩 子 的 抗 压 能 力 ， 提 高 自 信 心 培 养 发 散 思 维 、 创 新 思 维 、 独 立 思 考 能 力 ， 为 创 新 型 人 才 奠 定 基 础 — 选 择 拆 霸 少 年 — 让 孩 子 像 科 学 家 一 样 思 考 全 国 独 创 的 教 学 模 式 “ 拆 ” + “ 创 ” 的 教 学 模 式 ， 保 护 孩 子 的 好 奇 心 ， 探 索 身 边 事 物 和 先 进 制 造 背 后 的 科 学 原 理 ， 激 发 创 新 创 造 精 神 。 丰 富 的 教 学 板 块 保 证 每 节 课 包 含 足 量 的 科 学 游 戏 、 实 验 和 制 作 ， 辅 以 生 动 有 趣 的 科 学 魔 术 、 戏 剧 等 单 元 活 动 ， 绝 对 能 抓 住 孩 子 的 眼 球 并 让 其 感 受 到 科 学 世 界 的 独 特 魅 力 。 专 业 的 教 学 体 系 根 据 孩 子 认 知 能 力 和 成 长 发 育 规 律 ， 量 身 打 造 多 层 级 、 阶 段 、 多 目 标 的 课 程 体 系 ， 让 孩 子 在 每 节 课 中 都 能 获 得 更 具 针 对 性 的 能 力 提 升 。 强 大 的 教 研 团 队 世 界 顶 级 院 校 硕 博 生 组 成 学 霸 教 研 团 队 ， 充 分 发 挥 专 业 优 势 ， 结 合 孩 子 的 成 长 教 育 规 律 ， 打 造 出 兼 具 专 业 科 学 与 趣 味 性 的 课 程 内 容 与 教 学 模 式 。 — 关 于 拆 霸 少 年 —         清 大 智 创 公 司 发 起 于 清 华 园 ， 创 始 团 队 核 心 成 员 主 要 来 自 于 清 华 大 学 、 山 东 大 学 以 及 剑 桥 大 学 、 麻 省 理 工 学 院 等 世 界 顶 级 院 校 。         “ 拆 霸 少 年 科 创 梦 工 场 ” 是 清 大 智 创 旗 下 的 S T E M 方 向 重 点 项 目 ， 是 国 内 首 家 将 生 活 、 实 验 、 创 想 、 发 明 与 体 验 式 实 践 教 学 方 法 完 美 融 合 的 “ 跨 学 科 综 合 实 践 ” 项 目 。         拆 霸 少 年 专 注 于 少 儿 科 学 教 育 ， 集 教 具 与 课 程 研 发 于 一 体 ， 专 为 5 1 5 岁 少 儿 打 造 动 手 体 验 式 及 趣 味 情 景 式 学 习 模 式 。 课 程 涵 盖 机 械 、 电 子 、 力 学 、 自 动 化 、 人 工 智 能 、 编 程 等 多 种 领 域 。 强 大 的 师 资 团 队 提 供 贴 身 辅 导 ， 支 持 孩 子 的 发 明 创 造 之 梦 ， 给 孩 子 一 个 可 以 自 由 创 想 的 “ 造 梦 工 厂 ” 。         品 牌 自 面 世 以 来 ， 获 得 家 长 、 老 师 、 学 校 广 泛 好 评 ， 被 评 为 “ 启 迪 之 星 ” 清 华 科 技 园 重 点 项 目 。 电 话 ： 1 9 9 0 6 4 4 0 6 9 9 小 红 书 账 号 ： 拆 霸 少 年 1 1 0 1 0 8 0 2 0 4 2 3 2 4 管 理 登 录 京 I C P 备 2 0 2 3 0 0 8 4 9 1 号 1 本 网 站 内 容 部 分 资 料 来 自 网 络 ， 如 有 侵 权 请 联 系 撤 换 删 除 电 话 咨 询 ： 0 2 0 0 0 0 0 0 0 Q Q 咨 询 ： 1 7 7 4 8 8 2 2 8 微 信 客 服 扫 码 咨 询

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